Visste du at syv av ti personer med psykisk utviklingshemming ikke har et arbeid å gå til? At mange faller utenfor arbeidslivet etter endt skolegang? Dette vil vi i Sens Arbeidsinkludering gjøre noe med. Denne uken lanserer vi derfor vårt nye pilotprosjekt NESTE STEG, et tilbud om karriereveiledning og bistand til elever med funksjonshemming i den videregående skolen. 

Arbeidslivet kan være knallhardt for mange. Krav om høye kvalifikasjoner og stor konkurranse gjør at mange opplever vansker med å finne den perfekte stillingen. Spesielt er dette tilfellet for personer med psykisk utviklingshemming. I denne gruppen har fire av fem uføretrygd når de er 19 år, og når de er 25 har så godt som alle fått innvilget uføretrygd, skriver bransjeorganisasjonen Arbeid og Inkludering. 

Problemet er ofte en mangel på bistandsressurser. Skolene har ofte ikke kapasitet til å følge dem opp, og offentlige tilbud er generelt begrenset. Når de likevel får uføretrygd i myndig alder skjer dette som regel uten at det har blitt foretatt en arbeidsevnevurdering.  Som resultat er det mange funksjonshemmede som aldri får mulighet til å jobbe med det de vil. Et av de få tilgjengelige alternativene er å søke seg inn til en skjermet arbeidsplass i en arbeidsmarkedsbedrift, hvor det ofte kan være flere års ventetid. 

Dette til tross for at svært mange har ressurser som er verdifulle i det ordinære arbeidslivet, så lenge de får tilpasset opplæring og tilrettelegging. Slik kan vi ikke ha det.

Vårt mål i Sens Arbeidsinkludering er å forhindre ungt utenforskap og legge til rette for inkludering. 

I samarbeid med tre videregående skoler har vi derfor inngått avtale om et prøveprosjekt for elever i denne gruppen. Sammen med lærere og elever skal vår prosjektveileder Anja Marie Grimstad jobbe for å sikre en god overgang fra skole til arbeidslivet. Tilbudet vil basere seg på faglige prinsipper fra Supported Employment og Motiverende intervju. Elevene som deltar i NESTE STEG vil få tilrettelagt karriereveiledning, yrkeskartlegging og praksiserfaring både i våre interne arbeidsarenaer og ute i det ordinære arbeidslivet. 

Gjennom dette prosjektet ønsker vi å vise at langt flere har mulighet til å delta i arbeidslivet – uansett forutsetninger. 



Vi ønsker å takke hele prosjektgruppa som har vært med på å gjøre dette mulig!